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812005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 395-406. Calculatrices, nombres positifs, précisions relatives, pourcentages et distance logarithmique.Ressource en ligne
822005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 645-664. Comment introduire les fonctions logarithmes et exponentielles au lycée ?Ressource en ligne
832005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 668-674. Equation différentielle y'=y et fonction exponentielle.Ressource en ligne
842005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 847-848. A propos de l'introduction de la fonction exponentielle en terminale S.Ressource en ligne
852005 Passerelle pour l'enseignement supérieur scientifique, mathématiques, physique, chimie, de la Terminale aux classes préparatoires, université, IUT, BTS.
862005 Repères-IREM. N° 60.
872005 Repères-IREM. N° 60. p. 57-60. Formation scientifique. Vraiment ?Ressource en ligne
882005 Tangente. N° 104. p. 42-44. La plus belle des formules.
892004 Bibliothèque Tangente. N° 17. Hasard et probabilités.
902004 Bibliothèque Tangente. N° 17. La loi de Benford. p. 94-97.
912004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 881-892. Un mathématicien, un physicien et un probabiliste aux prises avec la radioactivité.Ressource en ligne
922004 Contrôle continu. Mathématiques - BTS groupement A.
932004 Cosinus. N° 52. p. 6-13. Neper et l'invention magnifique des logarithmes.
942004 Mnémosyne. N° 18. Autour du Théorème des fonctions implicites.Ressource en ligne
952004 Mnémosyne. N° 18. p. 91-95. Une introduction aux logarithmes en terminale scientifique.Ressource en ligne
962004 Tangente. N° 100. p. 16-18. Le zéro et l'infini.
972003 Ac-Tice. N° 31. p. 29-35. Quatre activités mathématiques utilisant le tableur.
982003 Analyse. T. 1.
992003 Mathématiques générales.
1002003 Promenades Mathématiques.